教学《圆的认识》只课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（　　）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则