A.合理,教师可以表达自己的真实情感
B.不合理吗,教师应完全接受家长的意见
C.合理,教师不可能对每一个孩子监管到位
D.不合理,教师应具备较强的情绪调适能力
[单选题]妈妈到幼儿园接斌斌时,发现斌斌的手背被小朋友抓破了,马上就向园长投诉当班的丁老师。为此,丁老师心里很不舒服,第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为(
[单选题]斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还
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[单选题]某学校有一名学生斌斌,因和社会上的不良团伙进行抢劫而被公安机关拘留,其班主任王老师深有感触。为了让大家引以为戒,王老师在朋友圈和微博发布消息,描述了此
[案例分析题] 韩斌是汉光高中的高一学生,母亲在他3岁的时候去世。韩斌的父亲是某小学的班主任老师,每天早出晚归。由于父亲忙于工作,家中无人照顾,韩斌读初中时一直住校。到了高中阶段,父亲要求韩斌经常回家分担家务,韩斌在学校和家庭之间来回奔波,导致他无暇顾及学业,学习成绩下滑较为严重。为了提高成绩,他努力学习,但依然表现平平,为此他心理压力很大。再加上家庭经济收入情况欠佳,与同学交往的时候,韩斌愈到非常自卑。【问题】
[问答题]万斌,男,17岁,因入室盗窃杀人而被依法判刑。万斌出生在一个工薪家庭,其父母感情不和,经常因为一些小事而大打出手,从来不关心儿子。万斌在校受老师批评,
[单选题]梁斌的代表作是:()。A .《保卫延安》B .《红日》C .《林海雪原》D .《红旗谱》
[判断题]陈老师通过观察后发现,班上的学生小斌行为敏捷。为人热情,对凡事都情绪反应强烈而难以自制,办事粗心,据此。可判断小斌的气质类型为黏液型。()A.对B.错