保加利亚医学博士格？洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（）。

A.信号图式法

B.探究一发现法

C.暗示教学法

D.五段教学法