A.独创性和灵活性
B.流畅性和精密性
C.新颖性和独创性
D.坚持性和果断性
[单选题]创造力的两个主要成分是()。A.创造、想象B.创造性想象、创造性思维C.普通的创造力、伟大的创造力D.幻想、憧憬
[单选题]创造力的两个主要成分是()。A.创造、想象B.创造性想象、创造性思维C.普通的创造力、伟大的创造力D.幻想、憧憬
[问答题,论述题] 结合学前儿童创造力发展的特征,谈谈教育中如何激发儿童的创造力。
[单选题]创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。A . 心理B . 认识C . 提高D . 技术
[单选题]()被认为与创造力关系最密切。A . 发散思维B . 辐合思维C . 求同思维D . 分析性思维
[问答题] 解释创造力的三要素模型。作为一个经理如何在工作场所激发创造力,说出如何影响创造力的两个例子:
[问答题] 简述高创造力个体的人格特征。
[多选题]创造性思维是创造力的核心因素,其特征有( )。A.独创性B.发散性C.灵活性D.突发性
[多选题]创造性思维是创造力的核心因素,其特征有( )。A.独创性B.发散性C.灵活性D.突发性