A.图示
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线
[单选题]在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()。A.图示B.坐标C.遗忘曲线D.练习曲线
[单选题]在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
[单选题]在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学上称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()A .抑制现象B .挫折现象C .高原现象D .低分现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低分现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。A.挫折现象B.抑制现象C.低谷现象D.高原现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.消退现象
[单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A . 抑制现象B . 挫折现象C . 高原现象D . 停滞现象