A.协调
B.不协调
C.无关
D.完全吻合
E.完全不吻合
[多选题]费斯汀格认为，各种认知因素之间的关系一般会表现为（）A.协调B.不协调C.无关D.完全吻合E.完全不吻合
[多选题]费斯汀格认为，各种认知因素之间的关系一般会表现为（）A.协调B.不协调C.无关D.完全吻合E.完全不吻合
[单选题]根据费斯汀格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。A.改变态度B.增加认知C.增加选择感D.改变行为
[单选题]根据费斯汀格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（ ）。A.改变认知B.增加认知C.消除认知D.改变行为
[单选题]（）表现为各种环境因素之间经常存在这的矛盾关系。A . 营销环境的相关性B . 营销化境的多变性C . 营销环境的复杂性D . 营销环境的可塑性
[单选题]根据费斯汀格的认知失调理论，“吸烟让我放松，有利于我的健康”属于（ ）。A.改变态度B.增加认知C.减少选择感D.改变行为
[单选题]根据费斯汀格的认知失调理论，“我喜欢吸烟，我不想真正戒掉我的烟瘾”属于（ ）。A.减少选择感B.增加认知C.改变态度D.改变行为
[判断题] 斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验，有承诺。A . 正确B . 错误
[多选题] 费斯定克认为一个人的两个认知因素（）就是（）。A . 一致B . 不一致C . 失调D . 失败
[填空题] 按照费斯廷格的认知失谐理论，达到认知和谐的途径是（）和（）。