从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括()

A.充分发挥教育主体的德育潜能

B.充分促成学生的榜样学习

C.改善教育与道德教育的效能

D.使学生的品质得到质的飞跃