材料：上学期初，我们班转来个学生叫王伟，他沉迷于网络游戏，导致学习不认真，对班级活动漠不关心，还常常旷课。我对王伟定期家访。在家访时了解到，早在王伟读小学的时候，父母为了不让他到处乱跑，便常给他零花钱去玩电子游戏，以至于形成了网瘾。鉴于此，我建议王伟的父母多抽些时间来与他交流.沟通，并控制好他的零花钱，尽可能地限制他玩网络游戏。同时，我发动了全班同学利用各种报刊.网络收集资料，并召开了一次题为“网络游戏给我们带来什么”的主题班会。通过激烈辩论，最终同学们得出的结论是：中学生玩网络游戏的弊远远大于利，我们不能沉迷于网络游戏。王伟在班会课后感中写道：“通过主题班会，我才真正意识到经常旷课上网是多么愚蠢。过去我对学习一直不感兴趣，上课听不懂，整天无所事事，为了消磨时间，我就常常逃课去上网了……”针对王伟的情况，我语重心长地与他谈心，并为他采取了一项措施：他每坚持一天不上网，就会有一位同学给他写上一句祝福或鼓励的话。我们班共有50个同学，有四十九颗火热的心愿意帮助他。我希望他不要辜负同学们的期望，王伟爽快地说：“没问题。”此外，为了培养王伟对班集体的责任心，我与班委协商，让他担任学校清洁区卫生评分员，他也非常乐意地接受了。同时，同学们充分发掘王伟的特长，在每次出黑板报时，就把画报头和插图的任务交给他。班干部们也非常热心，主动担任王伟各科学习的辅导员，常常辅导他做作业。一学期过去了，他不再沉迷于网络游戏，学习成绩比以前明显提高，思想也有了很大进步。
【问题】
材料中的“我”贯彻了哪些德育原则？结合材料加以分析。

[多选题] 张同学是一名高三的学生，他经常逃课沉迷于网络游戏，由于网络游戏内容较为暴力，张同学深受影响，他经常在学校打架斗殴，上个月因为打架把另一同学打成植物人，被关人少管所。张同学面临哪些问题（）。A . 青少年性行为B . 家庭暴力C . 网络成瘾D . 校园意外伤害E . 青少年犯罪

校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛

[案例分析题] 现年35岁的王宪伟两年前由部队转业到地方，王宪伟通过关系，留在了大连市其“朋友”的单位，从中学到了一些“生财之道”。去年10月，王宪伟认识了温州市某开发公司来大连考察开发房地产工程的吴某，即以其搜集到的解放军某部在大连的军用地产资料和有关文件为诱饵，与对方开始了转让25万余平方米军用地产的谈判。今年5月，王宪伟与其“朋友”又伪造了解放军某总部管理局的委托书、中校军官身份证，私刻了单位公章、财务专用章，并以“委任”的驻“大连办事处主任”的身份，与对方签订了《土地转让合同》和《联建军协议书》，

[单选题]父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日喝酒打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其

[单选题]小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮，对他的学习没有太高要求，对他迷恋网络的行为也不闻不问。这种教养方式属于（）。A . 溺爱型B . 民主型C . 支配型D . 放任型

[单选题]小伟从家到学校去上学，先上坡后下坡。到学校后，小伟发现没带物理课本，他立即回家拿书（假设在学习耽误时间忽略不计），往返共用36分钟，假设小明上坡速度为80米/分钟，下坡速度为100米/分钟，小明家到学校有多远？A . 2400米B . 1720米C . 1600米D . 1200米

[单选题]当个人对某种目标漠不关心时，（）A . 效价值为零B . 效价值为负C . 期望值为零D . 期望值为负

[问答题]统计王伟老师所授各门课程的平均成绩；

[单选题]患者对亲人漠不关心患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷，面部表情呆板，内心体验贫乏。A．情感淡漠B．抑郁状态C．痴呆状态D．脑衰弱综合征E．缄默状态

[配伍题] 患者对亲人漠不关心患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷，面部表情呆板，内心体验贫乏。（）。意识清楚，兴趣减退，思维迟缓，言语动作减少（）。意识清楚，记忆力差，生活自理能力下降，缺乏同情心，本能活动增多（）。A . 情感淡漠B . 抑郁状态C . 痴呆状态D . 脑衰弱综合征E . 缄默状态