A.双趋冲突
B.双避冲突
C.多重趋避冲突
D.趋避冲突
这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬。上周还把他调到教室最后一排坐。乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做
[单选题]刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()。A . 若无其事,继续上课,保证教学进度B . 承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学C . 承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课D . 停止批评学生,继续上课,下课处理
[单选题]小海的家长给刘老师送来贵重礼品,拜托刘老师给小海调换一个好座位,刘老师收下了礼品并给小海调换了座位,刘老师的做法( )。A.体现了礼尚往来的良好品德
[多选题] 为使学生明确自己在“配置电脑”中应解决的问题与任务,刘老师设计了“找问题要点”这一环节,你认为合适的教学方法有()。A . 教师直接给出3条教学要点B . 小组讨论后,派代表给出各小组的问题要点并在全班共享C . 教师列出十条问题要点,小组讨论决定最重要的3条要点D . 按座位次序逐一请每个人说出一条问题要点
[单选题]学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计.教学方法甚至教学语言
[单选题]今天刘老师班上上手工课“折纸青蛙”,刘老师先讲解了一遍制作方法。又给幼儿示范了一遍做法,班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊:“老
[单选题]今天刘老师班上上手工课“折纸青蛙”,刘老师先讲解了一遍制作方法。又给幼儿示范了一遍做法,班里的小朋友都动手折了起来。这时后面的几个小朋友就大声喊:“老
[单选题]一位游客看中了饭店客房内配备的一件漆器烟具,想买下作纪念,找到导游帮忙,导游可以( )。A.直接答复“不会卖的。”B.请客人直接与饭店服务人员联系C.
[单选题]刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见,并鼓励学生勇敢地参加竞选,刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的()。A . 因材施教理念B . 无私奉献精神C . 民主工作作风D . 团结合作精神
[单选题]以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。A . 如果小朋友不听话,老师就会很生气B . 只要认真听讲,就没有做不出的难题C . 若三角形三边相等,则三角形三角相等D . 只有深入生活,才能写出好作品