A.思想
B.心理
C.生理
D.认知
[单选题]健康教育的()是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。A.环境策略B.政策策略C.教育策略D
[单选题]健康教育的目的是帮助人们形成有益于健康的( ),进而预防疾病、增进健康、提高生活质量。A.行为和生活方式B.思想和意识C.理论和知识D.观念和态度
知道“吸烟危害健康”→确信“戒烟有益于健康”→决心戒烟→戒烟”属于那种健康教育行为理论()A. 知-信-行模式B. 传播模式C. 健康信念模式D. 健康动员模式
[主观题]大量运动有益于健康。( )
[判断题]大量运动有益于健康。()A.对B.错
[判断题]大量运动有益于健康。()A.对B.错
国家支持.鼓励()开展有益于国防教育的活动。A. 社会组织B. 各级人民政府C. 个人D. 军事机关
国家支持.鼓励()开展有益于国防教育的活动。A. 社会组织B. 各级人民政府C. 个人D. 军事机关
[单选题]健康教育策略的核心是()。A.针对性解决个人问题B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现C.促进健康行为D.教育人民形成有益于健康的认知和技能E.通过群体
5国家支持,鼓励()开展有益于国防教育的活动。A. 各级人民政府B. 个人C. 军事机关D. 社会组织