[单选题]

双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同,当声音从左侧发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳大,这一现象即为()。

A.整合效应

B.头影效应

C.堵耳效应

D.听觉融合效应

E.听觉剥夺效应

参考答案与解析:

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双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同,当声音从左侧发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳大,这一现象即为()。

[单选题]双耳因为声源位置的不同而听到的声音强度不同,当声音从左侧发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳大,这一现象即为()。A.整合效应B.头影效应C.堵耳效应

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  • 头影效应表现为双耳因为()的不同而听到的声音强度不同,当声音从()发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳()。

    [单选题]头影效应表现为双耳因为()的不同而听到的声音强度不同,当声音从()发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳()。A.声源、左侧、小B.声源位置、左侧、大C

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  • ()是指从刚能听到的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围。

    [单选题]()是指从刚能听到的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围。A.最大声输出B.最适响度级C.不舒适阈D.听觉动态范围E.助听器声压级

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  • ()是指从刚能听到的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围。

    [单选题]()是指从刚能听到的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围。A.最大声输出B.最适响度级C.不舒适阈D.听觉动态范围E.助听器声压级

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  • ()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。

    [单选题]()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。A.上升法B.升降法(括号法)C.下降法D.沉降法E.提升法

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  • ()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。

    [单选题]()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。A.上升法B.升降法(括号法)C.下降法D.沉降法E.提升法

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  • 不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双耳的不同声响,提高声音的立体感和音质。

    [单选题]不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双耳的不同声响,提高声音的立体感和音质。A.整合效应B.

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  • 不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双耳的不同声响,提高声音的立体感和音质。

    [单选题]不同的声响从不同方向传至双耳,每只耳朵听到的声音频率、强度都不相同,通过(),能有效地综合传至双耳的不同声响,提高声音的立体感和音质。A.整合效应B.

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  • 用“降10升5法”是指先从受试者能听到的声音测起,听到后降低(),直到听不到声音;然后上升5dB,直到受试者又听到声音;再下降10dB,如此重复,直到在某一个声音强度上3次测试中听到两次,把此强度定为

    [单选题]用“降10升5法”是指先从受试者能听到的声音测起,听到后降低(),直到听不到声音;然后上升5dB,直到受试者又听到声音;再下降10dB,如此重复,直到

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