A.交叉型国际分工
B.混合型国际分工
C.垂直型国际分工
D.水平型国际分工
[单选题]经济发展水平基本相同的国家之间的横向分工称之为()。A.交叉型国际分工B.混合型国际分工C.垂直型国际分工D.水平型国际分工
[单选题]经济发展水平基本相同的国家之间的横向分工是()A . 垂直型国际分工B . 交叉型国际分工C . 水平型国际分工D . 混合型国际分工
[单选题]()是指经济发展水平基本相同的国家之间的横向分工。A . 垂直型国际分工B . 混合型国际分工C . 交叉性国际分工D . 水平型国际分工
[单选题]经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是()A . 替代型国际分工B . 混合型国际分工C . 水平型国际分工D . 垂直型国际分工
[单选题]经济发展水平不同的国家之间的纵向分工是一种()A . 垂直型分工B . 水平型分工C . 混合型分工D . 三大产业分工
[单选题]儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差距,维果茨基称之为()。A.先行组织者B.最近发展区C.学习准备D.教学支架
[多选题] 按照参加分工各国的经济发展水平来划分,国际分工可以分为()A . 区域型国际分工B . 水平型国际分工C . 集团型国际分工D . 混合型国际分工E . 垂直型国际分工
[判断题]垂直型国际分工是经济发展水平不同的国家之间的纵向分工,主要是发达国家与发展中国家之间制造业与农业、矿业的分工。()[2013年6月真题]A.对B.错
[问答题]维果茨基将学生的发展水平分为“现有水平”和“经努力可达到的水平”两种,两种发展水平之间的差距称之为()。
[单选题]学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距,维果茨基称之为()。A . 教学支架B . 最近发展区C . 先行组织者D . 互动协作