大部分初次佩戴助听器的小儿，很难像成人那样可以与验配师默契配合，更不能准确描述助听器佩戴后的感觉，因此，小儿的助听器效果评估需要多种方法和多次测试才能准确。目前常用的有（）等多种方法，应根据小儿的年龄和配合程度自由组合。

[多选题]大部分初次佩戴助听器的小儿，很难像成人那样可以与验配师默契配合，更不能准确描述助听器佩戴后的感觉，因此，小儿的助听器效果评估需要多种方法和多次测试才能

[单选题]成人的助听器验配要充分考虑（），助听器效果的评价应以（）为主；小儿的助听器验配更多的是靠（），助听器效果的评价方法多以（）为主。A.验配者的经验、数量

[单选题]成人的助听器验配要充分考虑（），助听器效果的评价应以（）为主；小儿的助听器验配更多的是靠（），助听器效果的评价方法多以（）为主。A.验配者的经验、数量

[多选题]助听器临床效果评估是通过观察听力障碍儿童佩戴助听器后的（），来判断其助听效果的一种方法。A.听觉感知B.言语识别C.听觉定向D.选择性听取E.日常活动

[多选题]助听器临床效果评估是通过观察听力障碍儿童佩戴助听器后的（），来判断其助听效果的一种方法。A.听觉感知B.言语识别C.听觉定向D.选择性听取E.日常活动

[单选题]有研究表明，对耳聋患者在出生后（）佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几，比佩戴助听器迟的小儿效果明显。A.1个

[单选题]有研究表明，对耳聋患者在出生后（）佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几，比佩戴助听器迟的小儿效果明显。A.1个

[多选题]小儿验配助听器的注意事项包括（）。A.设音量手动调节功能B.不设音量手动调节功能C.程序尽量减少D.高、中、低频的补偿要均衡E.电池仓要上锁

[多选题]小儿验配助听器的注意事项包括（）。A.设音量手动调节功能B.不设音量手动调节功能C.程序尽量减少D.高、中、低频的补偿要均衡E.电池仓要上锁

[多选题]成人佩戴助听器后的康复指导主要有（）。A.指导怎样开关、安装和取出电池B.指导怎样干燥助听器C.指导怎样调节音量D.指导怎样切换程序E.指导怎样摘戴耳