通过（）拍摄的人物画面，可以赋予其崇高、庄严、伟大等内涵，激发观众的赞赏、敬仰、自豪等情感。

[单选题]（）拍摄人物，可以赋予画面以崇高、庄严、伟大等内涵，激发观众的赞赏、景仰、自豪等情感。A.平角度B.仰角度C.俯角度D.背面方向角度

[单选题]电视摄录中，用（）角度拍摄人物，可以赋予画面以崇高、庄严、伟大等内涵。A.平B.俯C.仰D.侧

[单选题]在电视摄录中，用（）角度拍摄人物，可以赋予画面以崇高、庄严、伟大等内涵。A.平B.俯C.仰D.侧

[单选题]（）画面带有赞颂、敬仰、自豪、骄傲等感情色彩。A .仰摄B .俯摄C .俯角D .平角

[填空题] 明末的人物画大家有（）等。

[单选题]朗加纳斯认为崇高有5个来源，它们是：庄严伟大的思想、强烈而激动的情感，以及（）、（）和（）。A．做大自然和古代伟大作家的竞赛者B．高雅的措词C．堂皇卓越的结构D．运用藻饰的技术

[多选题] 朗加纳斯认为崇高有5个来源，它们是：庄严伟大的思想、强烈而激动的情感，以及（）、（）和（）。A .做大自然和古代伟大作家的竞赛者B .高雅的措词C .堂皇卓越的结构D .运用藻饰的技术

[单选题]（）角度有利于表现对象特征，画面庄重稳定、端正静穆。用于拍摄人物，画面中的人物仿佛与观众面对面交流。不过，拍摄角度的弱点是形体透视性差，缺乏立体感。A

1.[填空题] ( ) 镜头可以增加人物的庄严与崇高，让人自然而然产生一种敬仰之情，常常是导演的正面修辞手法。1.[填空题] ( ) 镜头可以增加人物的庄严与崇

人物画大体分为()、()、()、()和历史故事画等。A. 道释画B. 肖像画C. 仕女画D. 风俗画