A.一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率
B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小；
C.在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试；
D.若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果；
E.若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化。
[单选题]关于言语测试的测试信号说法有误的是（）。A.言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者B.口声测试法中，口声信号的
[多选题]在对听处理病进行主观测试时，双耳分听测试方法有（）。A.双耳两分试验B.双耳两分辅元音检查C.交错扬扬格测试D.竞争句试验E.双耳两分合成句识别试验
[多选题]在对听处理病进行主观测试时，双耳分听测试方法有（）。A.双耳两分试验B.双耳两分辅元音检查C.交错扬扬格测试D.竞争句试验E.双耳两分合成句识别试验
[单选题]不属于行为测听范畴的听力检查是A．纯音测听B．言语测听C．音叉试验D．声导抗测听E．表试验
[多选题]在对听处理病进行主观测试时，双耳测试方法有（）。A.掩蔽级差测试B.声源的定位C.偏侧测试D.主观测试E.双耳听觉整合测试
[多选题]在对听处理病进行主观测试时，双耳测试方法有（）。A.掩蔽级差测试B.声源的定位C.偏侧测试D.主观测试E.双耳听觉整合测试
[单选题]言语测听的临床应用不包括A．判断病变部位B．测试各种频率纯音的听敏度C．预估手术后果D．评价听力康复效果E．检查中枢听功能
[单选题]双耳的听阈也比单耳测听时改善（）左右。A.1dBB.2dBC.3dBD.4dBE.5dB
[单选题]双耳的听阈也比单耳测听时改善（）左右。A.1dBB.2dBC.3dBD.4dBE.5dB
[单选题]言语测听的临床应用不包括（）A . 判断病变部位B . 测试各种频率纯音的听敏度C . 预估手术后果D . 评价听力康复效果E . 检查中枢听功能