
A.2,2,2,4
B.2,1,2,-1
C.5,1,2,-1
D.1,2,3,4
[单选题]有以下程序:程序运行后的输出结果是( )。A.3,5B.7,7C.5,7D.3,7
[单选题]有以下程序:程序运行后的输出结果是( )。A.3,5,5,3B.3,5,3,5C.5,3,3,5D.5,3,5,3
[单选题]有以下程序:若要使程序的运行结果为248,应在下画线处填入的是( )。A.>>2B.1248C.&0248D.<<1
[问答题]请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)分析“帽”“壶”二字的构字特点。(2)若指导小学二年级学生学习上述内容,试拟定教学
[单选题]有以下程序程序执行后的输出结果是( )。A.50B.60C.45D.55
[单选题]有以下程序程序输出( )。A.0,0,0,3B.编译有错C.1,1,2,0D.0,1,2,0
[单选题]设有如下程序:第4行,1和Step之间加个空格程序运行后,单击窗体,输出结果为( )。A.ABCCDEDEFGB.AABBCDEFGC.ABCDEF
[单选题]若有以下程序则程序的输出结果是( )。A.Qian,m,290,Qian,f,350B.Zhao,m,290,Qian,f,350C.Qian,f,
[单选题]若有以下程序则程序的输出结果是( )。A.2,3B.0,2C.1,2D.1,3
[单选题]若有以下程序则程序的输出结果是( )。A.Zhao,m,290,Qian,f,350B.Zhao,m,290,Zhao,m,290C.Qian,f,