[多选题] 《苏武传》中表现苏武不辱使命的事件是（）。A . 遭受牵连B . 引刀自刺、幽禁C . 与虞常痛饮D . 怒斥卫律E . 啮雪食鼠
[单选题]《苏武传》集中描写了苏武奉命出使匈奴，以及在异国（）年的种种遭遇和表现。A . 十八B . 十九C . 九D . 十
[问答题] 苏武传》集中而突出地描写了苏武的形象，请作具体分析。
[单选题]《苏武传》中，苏武斥责卫律逼降的言辞是（）。A.臣事君，犹子事父也；子为父死，亡所恨B.若知我不降，明欲令两国相攻。匈奴之祸，从我始矣C.今得杀身自效
[单选题]《苏武传》中，为汉使设计求得苏武的是（）。A.於軒王B.李陵C.常惠D.守者
[单选题]以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵
[问答题] 赏析《苏武列传》艺术特征。
[填空题] 班固在《苏武传》里歌颂了苏武（），而以国家利益为重，始终坚持民族气节的高尚品质。
[问答题,论述题] 试析温庭筠和韦庄词在艺术表现手法、艺术特点上的异同。
[单选题]某版教材语文必修（5）第4单元的课文包括：《廉颇蔺相如传》《苏武传》《张衡传》。在本单元的教学中，不属于教学重点的是（）。A . 在教学过程中，要注意对课文字词的学习，掌握文言字词和句式方面的知识B . 了解这些作品在写人记事时如何选择和组织材料，以表达人物的丰富性和独特性C . 要给予学生足够的阅读时间，让学生在诵读时逐步领悟课文的精髓D . 掌握三篇课文的作者的生平、在文学上的成就，以及生活的时代背景