标志着教育心理学已成为一门独立学科的事件是（　）。

A.19世纪中叶维果茨基提出“文化发展论” 

B.19世纪末梅伊曼提出实验教育学的名称 

C.1903年桑代克出版《教育心理学》 

D.20世纪中叶赞科夫的“教学与发展”实验研究