幼儿教师通过家园沟通本.家长园地.家长约谈.校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是（　）。

A.幼儿身心健康的养护者 

B.教育性环境的创设者 

C.沟通幼儿和社会的中介 

D.家长的支持者和帮助者