近年来幼儿教育心理研究，人们不仅从教育学.心理学角度来观察儿童身心变化与发展，而且还从社会学.伦理学.美学以及生态等方面来了解儿童.关注儿童。这说明了幼儿教育心理学研究新变化中的（　）。

A.研究课题的多元化 

B.研究手段的现代化 

C.研究程序的规范化 

D.研究内容的本土化