不仅反映了学科的逻辑体系，而且还将学科逻辑与学习者的心理逻辑有机结合起来，更适合学生学习的特点，这是（　）课程。

A.直线式课程 

B.螺旋式课程 

C.显性课程 

D.隐性课程