简述国家、地方和学校各自的课程管理职责。

[问答题]简述国家、地方和学校各自的课程管理职责。

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（ ）。A．课程制定者B．课程任务C．课程目标D．课程内容

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A . 课程开发者B . 课程任务C . 课程目标D . 课程内容

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程制定者B.课程任务C.课程目标D.课程内容

[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程内容B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程功能

[判断题] 从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。A . 正确B . 错误

[判断题] 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A . 正确B . 错误

[判断题] 从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。A . 正确B . 错误

[单选题]将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。A .课程的制定者B . 课程的任务C . 课程的组织方式D . 课程的功能

[单选题]将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是（）。A.课程的制定者B.课程的任务C.课程的组织方式D.课程的功能