隔离风险单位包括两个既相区别又相联系的两个方面： （　）和 （　）两者的目的都在于尽量减少经济单位对特殊资产（设备）或个人的依赖性，以此来减少因个别设备或个人的缺损而造成的总体上的损失。

[单选题]（　）单位包括两个既相区别又相联系的两个方面：分割（Separation）和复制（Duplication）两者的目的都在于尽量减少经济单位对特殊资产（

[单选题]（）单位包括两个既相区别又相联系的两个方面：分割（Separation）和复制（Duplication）两者的目的都在于尽量减少经济单位对特殊资产（设备）或个人的依赖性，以此来减少因个别设备或个人的缺损而造成的总体上的损失。A . 隔离风险B . 风险避免C . 损失预防D . 损失抑制

[单选题]经营与管理是两个既相联系又相区别的（），属于统一的经济范畴。A . 经济机制B . 经济职能C . 经济概念D . 经济分析

[单选题]经营与管理是两个既相联系又相区别的（　　），属于统一的经济范畴。A.经济机制B.经济职能C.经济概念D.经济分析

[单选题]人的心理现象包括既有区别又密切联系的两个方面是（）A . 认识过程和人格B . 心理过程和情感过程C . 心理过程和人格D . 认识过程和意志过程E . 情感过程和意志过程

[判断题]绝热包括保冷和保温两个方面，绝热的目的是为了减少能量损失。A.对B.错

[判断题]绝热包括保冷和保温两个方面，绝热的目的是为了减少能量损失。A.对B.错

[多选题] 下列哪些命题揭示了事物的矛盾是既相互区别又相互联系的两个方面：（）A . 朱熹指出：“万物皆有两端，独中又自有对”B . 老子说：“相反相成，物极必反”C . 王安石说：“万物皆各有耦”，“耦中又自有耦”D . 方以智说：“交也者，合二而一&rdquo

[单选题]人的心理现象包括既有区别又有密切联系的两个方面是A.认识过程和人格B.心理过程和情感过程C.心理过程和人格D.认识过程和意志过程E.情感过程和意志过程

[单选题]人的心理现象包括既有区别又有密切联系的两个方面是A.认识过程和人格B.心理过程和情感过程C.心理过程和人格D.认识过程和意志过程E.情感过程和意志过程