美育不仅可以帮助学生认识现实，认识历史，同时可以发展他们的哪些能力？

[单选题]帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）A . 发展性目标B . 防治性目标C . 教育性目标D . 社会性目标

[填空题] 学校职业指导的基本任务是，帮助学生认识自我、（）、促进学生（）的形成与发展。

[主观题]请你以“认识小数"为例,就如何培养学生的几何直观,帮助学生理解小数的含义,同时渗透数形结合的思想,撰写一个教学设计片段,并写出每个教学环节的设计意图。要求:1、教学片段要有层次,有条理.2、设意图要清楚,在每个环节中具体落实了哪些“四基”和“四能”目标

[单选题]木材的（）不仅可以帮助识别木材，还有特殊用途。A .气味B .纹理C .财色D .年轮

[主观题]帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。()A.对B.错

[判断题]帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。()A.对B.错

[单选题]学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。A . 自我调控B . 自我安慰C . 自我观念D . 自我适应

[问答题] 什么是历史认识客体？历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响？

[主观题]事故树的结构不仅可以清楚地显示事故的发展过程，还能够帮助分析人员判断哪些补充措施或安全系统对预防事故是最有效的。（ ）此题为判断题(对，错)。