五卅运动后,马克思主义开始在知识界传播,一批先进分子转变为马克思主义者。()

[单选题]“合法马克思主义者”和马克思主义者于（）在政治上走向分裂。A．1871年B．1881年C．1891年D．1901年

[单选题]早期马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动，这个运动一开始就具有以下几个特点A．重视全面地把握马克思主义的科学体系及其革命立场，明确而坚决地同第二国际的修正主义划清界限B．注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论C．提出了知识分子应当同劳动群众相结合的思想D．提出了马克思主义中国化的重要思想

[单选题]马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。A . 在时间上的开放性B . 在空间上的开放性C . 是封闭的D . 具有阶级属性

[单选题]马克思主义者的应有本色是（）A . （A）严于律己B . （B）言传和身教相结合C . （C）急公好义，克己奉公D . （D）言行一致，以身作则

[单选题]1919年5月，中国最早的马克思主义者（　　）在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。A.陈独秀B.李大钊C.周恩来D.邓中夏

[单选题]马克思主义者认为，社会的本质是（）。A . 个人的集合，只是个空名B . 客观存在的实体C . 社会关系的总和D . 聚集到一起的人

() 后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起，马克思主义开始在知识界广泛传播。A. 辛亥革命B. 新文化运动C. 五四运动D. 大革命

[单选题]马克思主义者认为，教育是一种（）。A . 自然现象B . 社会现象C . 心理现象D . 文化现象

[单选题]马克思主义者认为，教育是一种（）A .自然现象B .社会现象C .心理现象D .生理现象

[单选题]第 2 题 马克思主义者认为，教育是一种（　　）A．心理现象B．社会现象C．自然现象D．生理现象