对话法是指在美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。()

A. 正确

B. 错误

参考答案与解析:

相关试题

对话法是指美术欣赏教育中()、教师与()三者之间的相互作用与相互交流。

[填空题] 对话法是指美术欣赏教育中()、教师与()三者之间的相互作用与相互交流。

  • 查看答案
  • ()是人与人,人与系统之间的相互交流,相互作用。

    [填空题] ()是人与人,人与系统之间的相互交流,相互作用。

  • 查看答案
  • ()是不同系统,组织或个人之间,以及个人与环境之间相互接触,相互交流,相互作用的

    [填空题] ()是不同系统,组织或个人之间,以及个人与环境之间相互接触,相互交流,相互作用的确切点。

  • 查看答案
  • 学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中,教师应注意什么?

    [问答题] 学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中,教师应注意什么?

  • 查看答案
  • 美术作品原件购买人可以对美术作品欣赏、展览或再出售,但不得从事修改、复制等作品版

    [主观题]美术作品原件购买人可以对美术作品欣赏、展览或再出售,但不得从事修改、复制等作品版权的行为。( )

  • 查看答案
  • ()是指人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态。

    [单选题]()是指人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态。A . 人际关系B . 相互沟通C . 相互协调D . 人际交往

  • 查看答案
  • 人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态,即()

    [单选题]人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态,即()A .人际关系B .凝聚功能C .同化作用D .融合作用

  • 查看答案
  • 请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?

    [主观题]请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?

  • 查看答案
  • 人、机、环境三者之间的相互作用有()种方式。

    [填空题] 人、机、环境三者之间的相互作用有()种方式。

  • 查看答案
  • 在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是

    [单选题]在美术欣赏教学时,教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片,此做法的意图是()。A . 增强学生语言评述能力B . 培养学生资料收集能力C . 激发学生对收藏的热爱D . 引导学生对生活的关注

  • 查看答案