下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。-|||-我上个星期过九岁 我也刚刚过了九 我也快过生日了,但是-|||-生日,妈妈给我买了一 岁生日,生日那天我 爸爸妈妈都在外地工作......-|||-个很大的生日蛋糕。 是和全家人一起过的。-|||-c-|||-李晓明的爸爸妈妈在外地工作,-|||-明天是他的生日,我们可以......-|||-D-|||-)-|||-TIT-|||-写好以后和同学交流习作,说说你更喜欢谁写的故事。

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[问答题] 贾宝玉过生日，还有哪几个人与宝玉同时过生日，生日那天贾宝玉都做了哪些事？

[单选题]在一次小组工作中，组员丽玲正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（丽玲哭泣），我很难过，

[单选题]：1993年，一个老人说：“今年我的生日已过了。40多年前的今天，我还是个20多岁的青年，那时我的年龄刚好等于那年年份的四个数字之和。”老人是哪年出生的？（ ）A．1926B．1930C．1939D．1947

[试题]如果一个学生无论什么事情，都出现“你要我遵守，你也要遵守；你让我做好，你也得做好”，则该学生道德发展处于________ 。

[问答题] 《大耳朵图图》的爸爸妈妈叫什么名字？

[单选题]爸爸在过50岁生日时，弟弟说︰“等我长到哥哥现在的年龄时，那时我和哥哥的年龄之和正好等于那时爸爸的年龄。”问︰哥哥现在多少岁?（ ）A．24B．25C．34D．36

[单选题]爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，那时我和哥哥的年龄之和正好等于那时爸爸的年龄。”问：哥哥现在多少岁？（ ）A． 24B． 25C． 34D． 36

林老师教学《借生日》时,先板书 “生日 ”,让学生说说自己生日是哪一天 ?又是怎样过生日的 ?接着又板书 “借”,并提出问题 “每个人都有自己的生日 ,为什么要