A. 对
B. 错
计算机科学教育的劳动教育属性强调了脑力劳动的方法和技能。A. 正确B. 错误
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()A. 过程性评价B. 平时表现评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()A. 平时表现评价B. 过程性评价C. 开展学生劳动素养监测D. 学段综合评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()。A. 平时表现评价B. 学段综合评价C. 开展学生劳动素养监测D. 过程性评价
在教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中,劳动教育评价不包括()A. 开展学生劳动素养监测B. 平时表现评价C. 过程性评价D. 学段综合评价
[主观题]颜元在教育内容上强调“()”,在教学方法上强调“()”
[填空题] 颜元在教育内容上强调“()”,在教学方法上强调“()”
新时代劳动教育强调教育与劳动相结合。 ()()-|||-
劳动教育中的“工匠精神”强调的是()A. 快速完成任务B. 精益求精的态度C. 追求数量不追求质量D. 忽视细节
《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》强调,要将劳动教育纳入人才培养全过程,丰富、拓展劳动教育实施途径。下列属于劳动教育途径的有( )A. 独立开设劳动教育必修课