A. 坚持积极引导与自愿申请相结合,不用引导学生如实反映家庭经济困难。
B. 坚持定量评价与分数评价相结合,要建立科学的量化指标体系。
C. 实事求是,客观公平。
D. 坚持公开透明与保护隐私相结合,不能让学生当众诉苦,互相比困。
家庭经济困难学生认定依据( )。A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的
家庭经济困难学生认定工作遵循的基本原则不包括以下哪一项？()A. 坚持实事求是、客观公平B. 坚持定量评价与定性评价相结合C. 坚持公开透明与保护隐私相结合D.
家庭经济困难学生的认定分为( )A. 不困难B. 困难C. 特殊困难D. 一般困难
家庭经济困难学生的认定档次分为:A. 特殊困难、一般困难B. 困难、不困难C. 特困、贫困、非贫困D. 特殊困难、困难、一般困难
家庭经济困难学生的认定档次分为:A. 特困、贫困、非贫困B. 困难、不困难C. 特殊困难、一般困难D. 特殊困难、困难、一般困难
[单选题]家庭经济困难学生认定标准中，每人每月基本生活费低于（）元可以认定为家庭经济困难学生？A . 700B . 500C . 230
根据我省家庭经济困难认定，将家庭困难学生认定为______。A. 困难B. 一般困难C. 不困难D. 特别困难
济南家庭经济困难学生认定的等级包括？（ ）A. 一般困难B. 轻微困难C. 特别困难D. 困难
根据我校《柳州职业技术大学家庭经济困难学生认定办法》规定，将家庭经济困难学生认定等级分为A. 特别困难B. 比较困难C. 一般困难D. 不困难