A. 自我认识
B. 自我接纳
C. 自我完善
D. 自我反思
[填空题] 只有能够激发学生去进行()的教育,才是真正的教育。
[案例分析题] 苏霍姆林斯基的故事。前苏联教育家苏霍姆林斯基:“真正的教师必是读书爱好者,这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在”。事实也是这样,苏工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材,参考书都学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读医学著作。还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新学科水平,还阅读遗传学,自动化技术,电子学,天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过
[试题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由 _____ 、自我激励、自我调控等因素构成。
[单选题]培养学生自我教育.自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是( )A.学生会B.当班干部C.班集体D.学习小组
[主观题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由 _____ 、自我激励、自我调控等因素构成。
[主观题]学生是教育的_________,又是自我教育和发展的_________ 。
[主观题]儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由( )、自我激励、自我调控等因素构成。
[单选题]教育家苏霍姆林斯基说“漂亮的孩子人人喜欢,只有对丑孩子的爱才是真正的爱。”这句话主要说明的是()。A . 幼儿外貌会影响教师对待他们的态度B . 只要热爱幼儿就能当好幼儿教师C . 幼儿具有不同的生理特征D . 热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心
[单选题]苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育
[单选题]苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育