A. 产教融汇
B. 职普融通
C. 产教融合
D. 科教融汇
统筹____、高等教育、继续教育 协同创新,推进职普融通、产教融合、科教 融汇,优化职业教育类型定位。A. 义务教育B. 职业教育C. 素质教育
坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,统筹()协同创新,优化职业教育类型定位,不断提高劳动者素质。A. 职业教育B. 高等教育C. 继续教育D. 基
[单选题]十八大报告指出:“加快发展现代职业教育,推动高等教育()发展”A . 外延式B . 内涵式C . 外延D . 内涵
[单选题]发展高等职业教育是顺应世界高等职业教育发展的趋势,澳大利亚技术与继续教育学院(TAFE),德国主要通过( )来实施职业教育。A.社区学院B.高等专科学
[判断题]高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。( )A.对B.错
[单选题]( )教育部高等教育司16号文件首次确认,高等职业教育是高等教育的类型。A.1990年B.1998年C.2002年D.2006年
[单选题]()的职业教育主要在继续教育体系内实施,职业教育基本上都是由国家操办。A.美国B.日本C.英国D.德国
[单选题]()的职业教育主要在继续教育体系内实施,职业教育基本上都是由国家操办。A.美国B.日本C.英国D.德国
[判断题]高等职业教育是高等教育的类型,其属性为职业教育或技术教育。人才培养定位为专业技术应用型,突出职业特性,是一种多种层次、多元结构和多种类型的高等教育。(
[判断题]高等职业教育是高等教育的类型,其属性为职业教育或技术教育,人才培养定位为专业技术应用型,突出职业特征,是一种层次、多元结构和多种类型的高等教育。( )