A. 课程集中体现了教育思想和教育观念
B. 课程是学生的精神食粮
C. 课程是实施培养目标的蓝图
D. 课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据
[填空题] 从教育心理学角度讲,学生的学习方式有()。
[单选题]孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()A .发现人的价值B .发掘人的潜能C .发挥人的力量D .发展人的个性
[单选题]从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。A.发现人的价值B.发掘人的潜能C.发挥人的力量D.发展人的个性
[单选题]从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。A.发现人的价值B.发掘人的潜能C.发挥人的力量D.发展人的个性
[主观题]从教育心理学角度讲,学生的学习方式有____ 学习和____学习两种.
[问答题] 从教育价值观的角度分析学生课业负担过重现象?
[单选题]从教育功能角度分类,社区教育的内容包括( )。A.补偿式社区教育B.开放式社区教育C.控制式社区教育D.封闭式社区教育E.解放式杜区教育
[问答题] 简述从教育媒体角度划分远程教育的类型
[单选题]从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是()A . 雷通群B . 杨贤江C . 刘慧珍D . 车文博
[单选题]从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。A .内心的表现B .直观的表现C .创造性的表现D .创造性的自我表现