本轮教育教学审核评估紧扣本科教育教学改革主线，强化（）

本科教育教学审核评估注重（()、()、()、()。A. 人才培养目标的达成度B. 社会需求的适应度C. 师资和条件的保障度D. 质量保障运行的有效度E. 学生和

本科教育教学审核评估注重（()、()、()、()、()。A. 人才培养目标的达成度B. 社会需求的适应度C. 师资和条件的保障度D. 质量保障运行的有效度E.

本科教育教学审核评估注重（）、()、()、()、()。A. 人才培养目标的达成度B. 社会需求的适应度C. 师资和条件的保障度D. 质量保障运行的有效度E. 学

2本科教育教学审核评估的工作原则是()()()()()。A. 坚持立德树人B. 坚持推进改革C. 坚持分类指导D. 坚持问题导向E. 坚持方法创新

本科教育教学审核评估的主要目的是:A. 提高学校声誉B. 促进高校持续改进和高质量发展C. 增加学生就业率D. 提升教师待遇

我校新一轮本科教育教学审核评估申请的类型是（）A. 第二类第三种B. 第一类C. 第二类第二种D. 第二类第一种

我校选择的新一轮本科教育教学审核评估类型是A. 第二类第一种B. 第二类第二种C. 第一类第二种D. 第二类第三种E. 第一类第一种

[判断题]教学改革是教育改革的核心。（　　）A.对B.错

本科教学工作审核评估方针是A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设B. 突出内涵建设,突出特色发展C. 强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强

依据《辽东学院本科教学绩效奖励办法》，教学成果是指在教学改革、教学管理与教学建设中，反映高等教育教学规律，具有()，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标产生明