________对不同专项运动员的竞技能力进行诊断时,必须考虑不同竞技能力结构的不同特点。不同项群运动员竞技能力的各决定因素的作用各有不同,因此,在诊断中要首先抓住起决定作用的主导因素,予以科学的诊断,并作为其竞技能力总体诊断的依据。对运动员的竞技能力实施诊断,常常要把测定的结果与标准值进行比较,这一标准值就是运用科学方法所建立起来的特征模型。(按获得途径的不同,可把竞技能力分为先天性的和后天性的。通过遗传效应得来的,属于先天性的竞技能力;而运动员受环境的影响,引起的生物变异所获得的竞技能力是后天性竞技能力;其中家庭环境和生活条件等方面影响称为生活效应;通过运动训练活动所产生的生物适应就叫训练效应)

________对不同专项运动员的竞技能力进行诊断时,必须考虑不同竞技能力结构的不同特点。不同项群运动员竞技能力的各决定因素的作用各有不同,因此,在诊断中要首先抓住起决定作用的主导因素,予以科学的诊断,并作为其竞技能力总体诊断的依据。对运动员的竞技能力实施诊断,常常要把测定的结果与标准值进行比较,这一标准值就是运用科学方法所建立起来的特征模型。(按获得途径的不同,可把竞技能力分为先天性的和后天性的。通过遗传效应得来的,属于先天性的竞技能力;而运动员受环境的影响,引起的生物变异所获得的竞技能力是后天性竞技能力;其中家庭环境和生活条件等方面影响称为生活效应;通过运动训练活动所产生的生物适应就叫训练效应)

参考答案与解析:

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