学校体育管理过程包括计划、实施检查和总结四个基本环节。14．循环练习法的主要特点是能增大练习密度、运动负荷.15．学校课余体育训练具有基础性、业余性特点。16．体育教学应以教师为主导、学生为主体、教材为主线。17．体育教学大纲的结构一般由说明、教材纲要体系和考核项目级标准三部分构成。18．选择和安排准备活动的内容应注意全面性、针对性和多样性。19．测定体育课的运动负荷常采用观察法、自我感觉法、生理测定法三种方法。20．按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为校内竞赛、校外竞赛两种。21、健康一般是指身体健康 、 心理健康 、 社会适应能力良好三个方面，并称健康三要素。22、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为______。23、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的______、______、______。24、过栏动作包括______、______和______三个环节。25、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进______系统和______系统的功能具有显著的效能。26、反弹传球是通过______反弹给同伴的传球方法。27、跳远腾空动作有______、______、______三种。28、武术基本步型为______五种。29、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为______人。30、新健康三维观：______。31、三级课程体系包括：______、______、______。32、体育教学体系包含四大要素：______。33、对体育教师的专业素质评价应包括：______、______。34.传染病流行三个环节：______、______、和______。35、决定跑速的两大因素是：______、______；跳远的技术组成：______、______、______与______；影响投掷远度因素：______、______、______等因素。36、口令一般由______和______组成。37.心率调控运动中，最高心率=220－______，青少年的靶心率，上限=最大心率×______，下限=最大心率×______。38、体育锻炼的FIT监控原则是 ：______(Frequency)、______(Intensity)和______(Time)三个英文单词的缩写，是以从事以______为目的的运动必须采用的基本监控原则。39、体育与健康教学计划包括：______、______、______、______。40、六级水平目标所对应的年级分别为：水平一对应的是______，水平二对应的是______，水平三对应的是______，水平四对应的是______，水平五对应的是______，而水平六是发展性目标。41、标准篮球场长(28)米，宽(15)米，球板长(1.8)米，高(1.05)米，篮球圈上沿高(3.05)米，场中圈直径(3.6)米；排球场长(18)米，宽(9)米，进攻线距中线(3)米；足球门两柱距(7.32)米，高(2.44)米，点球点距球门(11)米。42.新课程的最高宗旨和核心理念是（一切为了每一位学生的发展）。43.新课程倡导的学习方式是（自主学习、合作学习、探究式学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习）。44.综合实践活动的四大领域（研究性学习、社区服务、社区实践、劳动技术教育）。45.教材改革应有利于引导学生利用已有的（知识）和（经验），主动探索知识的发生与发展。46.编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则,健康性原则,兴趣性原 则,发展性原则。47.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定,相互评定,教师评定。48.新课标选择教材内容的基本要求是地域性, 科学性, 简易性和健身性, 兴趣性, 实效性。49.急行跳远主要由助跑,踏跳,腾空,落地四个技术环节组成。50.做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性,加强各器官系统的活 动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。51.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度，决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式,挺身式和走步式。52.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格，奥 林匹克的格言是更高,更快,更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29 届。53.2006 年的足球世界杯是第18届,2010年世界杯举办的国家是南非。54.体育比赛的主要方法有淘汰制 ,循环制和混合制。55.培养体育能力的教学模式程序为引导提示,明确目标方案,探索尝试,思考验 证,总结评价。56.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。57.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式,挺身式,走步式三种。58.身体素质一般包括速度，力量, 耐力 ,灵敏和柔韧等素质。59.自然地行跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。60.快速跑的全程技术有起跑、起跑后的加速跑,途中跑,终点冲刺与撞线。61.体育教学体系包括四个要素,即教师,学生，教学内容和教学条件。62.标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。63.跑的教材共分为四大项,即快速跑，耐久跑，接力跑，障碍跑。64、学生前后重叠成一行叫（路）。左右并列成一线叫（列）。65、铅球场地落地区是34.92度扇形落地区，其角度线为（5）厘米。构成标枪场地的起掷弧宽（7）厘米，其半径为（8）米。66、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养（面向现代化）、（面向世界）、（面向未来）的人才和提高中华民族素质的战略措施。67、（学生）是体育教学的主体。68、（体育课）是学校体育各种措施的基本组织形式。69、体育（场地）和（器材）是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。70、实现学校体育目的任务的基本途径有（体育教学）、（体育锻炼）、（运动竞赛）。71、运动技能形成的三个阶段是（粗略掌握动作阶段）、（改进和提高阶段）、（动作巩固运用自如阶段）。运动技能形成和发展的过程：泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、动作自动化。（体育与健康教材）72．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得______个学分。高中三年中，学生修满______个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中______和______系列为必修、必选内容。73．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为______课和______课，根据每次课的任务可分为______课、______课和______课。74．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是______、______、______、______、______。75．学校组织校内田径运动会，一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕六个主要过程组成。76．教师示范一般可分为镜面示范正面示范背面示范侧面示范。77、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。78、女子100米栏共有10个栏架，起跑点至第一栏13米。79、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP)。80、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。

学校体育管理过程包括计划、实施检查和总结四个基本环节。14．循环练习法的主要特点是能增大练习密度、运动负荷.15．学校课余体育训练具有基础性、业余性特点。16．体育教学应以教师为主导、学生为主体、教材为主线。17．体育教学大纲的结构一般由说明、教材纲要体系和考核项目级标准三部分构成。18．选择和安排准备活动的内容应注意全面性、针对性和多样性。19．测定体育课的运动负荷常采用观察法、自我感觉法、生理测定法三种方法。20．按竞赛进行的空间范围，学校运动竞赛可分为校内竞赛、校外竞赛两种。21、健康一般是指身体健康 、 心理健康 、 社会适应能力良好三个方面，并称健康三要素。22、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为______。23、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的______、______、______。24、过栏动作包括______、______和______三个环节。25、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进______系统和______系统的功能具有显著的效能。26、反弹传球是通过______反弹给同伴的传球方法。27、跳远腾空动作有______、______、______三种。28、武术基本步型为______五种。29、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为______人。30、新健康三维观：______。31、三级课程体系包括：______、______、______。32、体育教学体系包含四大要素：______。33、对体育教师的专业素质评价应包括：______、______。34.传染病流行三个环节：______、______、和______。35、决定跑速的两大因素是：______、______；跳远的技术组成：______、______、______与______；影响投掷远度因素：______、______、______等因素。36、口令一般由______和______组成。37.心率调控运动中，最高心率=220－______，青少年的靶心率，上限=最大心率×______，下限=最大心率×______。38、体育锻炼的FIT监控原则是 ：______(Frequency)、______(Intensity)和______(Time)三个英文单词的缩写，是以从事以______为目的的运动必须采用的基本监控原则。39、体育与健康教学计划包括：______、______、______、______。40、六级水平目标所对应的年级分别为：水平一对应的是______，水平二对应的是______，水平三对应的是______，水平四对应的是______，水平五对应的是______，而水平六是发展性目标。41、标准篮球场长(28)米，宽(15)米，球板长(1.8)米，高(1.05)米，篮球圈上沿高(3.05)米，场中圈直径(3.6)米；排球场长(18)米，宽(9)米，进攻线距中线(3)米；足球门两柱距(7.32)米，高(2.44)米，点球点距球门(11)米。42.新课程的最高宗旨和核心理念是（一切为了每一位学生的发展）。43.新课程倡导的学习方式是（自主学习、合作学习、探究式学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习）。44.综合实践活动的四大领域（研究性学习、社区服务、社区实践、劳动技术教育）。45.教材改革应有利于引导学生利用已有的（知识）和（经验），主动探索知识的发生与发展。46.编写中小学体育与健康教材的四条原则是教育性原则,健康性原则,兴趣性原 则,发展性原则。47.新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种:自我评定,相互评定,教师评定。48.新课标选择教材内容的基本要求是地域性, 科学性, 简易性和健身性, 兴趣性, 实效性。49.急行跳远主要由助跑,踏跳,腾空,落地四个技术环节组成。50.做准备活动的目的是为了提高大脑皮层中枢的兴奋性,加强各器官系统的活 动,克服各种机能惰性,做整理性活动的目的是更好地放松恢复到安静状态。51.决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度，决定跑速的主要因素是步幅和步频。跳远的空中动作一般有蹲距式,挺身式和走步式。52.现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦,现任国际奥委会主席是罗格，奥 林匹克的格言是更高,更快,更强。我国承办的2008年夏季奥运会是第29 届。53.2006 年的足球世界杯是第18届,2010年世界杯举办的国家是南非。54.体育比赛的主要方法有淘汰制 ,循环制和混合制。55.培养体育能力的教学模式程序为引导提示,明确目标方案,探索尝试,思考验 证,总结评价。56.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。57.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式,挺身式,走步式三种。58.身体素质一般包括速度，力量, 耐力 ,灵敏和柔韧等素质。59.自然地行跑和越野跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。60.快速跑的全程技术有起跑、起跑后的加速跑,途中跑,终点冲刺与撞线。61.体育教学体系包括四个要素,即教师,学生，教学内容和教学条件。62.标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧30厘米处计算。63.跑的教材共分为四大项,即快速跑，耐久跑，接力跑，障碍跑。64、学生前后重叠成一行叫（路）。左右并列成一线叫（列）。65、铅球场地落地区是34.92度扇形落地区，其角度线为（5）厘米。构成标枪场地的起掷弧宽（7）厘米，其半径为（8）米。66、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养（面向现代化）、（面向世界）、（面向未来）的人才和提高中华民族素质的战略措施。67、（学生）是体育教学的主体。68、（体育课）是学校体育各种措施的基本组织形式。69、体育（场地）和（器材）是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。70、实现学校体育目的任务的基本途径有（体育教学）、（体育锻炼）、（运动竞赛）。71、运动技能形成的三个阶段是（粗略掌握动作阶段）、（改进和提高阶段）、（动作巩固运用自如阶段）。运动技能形成和发展的过程：泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、动作自动化。（体育与健康教材）72．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得______个学分。高中三年中，学生修满______个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中______和______系列为必修、必选内容。73．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为______课和______课，根据每次课的任务可分为______课、______课和______课。74．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是______、______、______、______、______。75．学校组织校内田径运动会，一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕六个主要过程组成。76．教师示范一般可分为镜面示范正面示范背面示范侧面示范。77、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。78、女子100米栏共有10个栏架，起跑点至第一栏13米。79、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷（ATP)。80、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。