A. 体育与健康课程标准
B. 学生的身心特点
C. 教学内容的特点
D. 体育教师的教学能力
E. 学校的体育场地设施条件
[单选题]体育教学的中观教学设计包括()教学设计和学期教学设计。A . 水平B . 横向C . 学年D . 学时
[多选题] 教学设计的依据包括()A . 现代教学理论B . 系统科学的原理与方法C . 教学的实际需要D . 学生的需要和特点E . 教师的教学经验
[单选题]体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括()A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划
[单选题]体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据,包括()。A . 教学工作计划、学期教学计划、但愿教学计划、课时计划B . 教学工作计划、教案C . 教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D . 教学进度计划、学期教学计划、课时计划
体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是________ 、________。体育与健康课程选择和设计教学内容的依据是________、________。
中小学体育教学内容选用的依据包括()A. 注重从教学资源的实际条件出发B. 充分考虑中小学生的兴趣与需求C. 依据中小学学生身心发展特点D. 重视健康教育
【多选题】根据体育教学设计中对体育教学过程各要素规划的详细程度,可将体育教学设计分为A. 宏观体育教学设计B. 微观体育教学设计C. 中观体育教学设计D. 整体
[多选题] 学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()。A . 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据B . 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据C . 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据D . 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据