A. 探讨生与死的意义与价值
B. 正视死亡,消除对死亡的恐惧
C. 珍惜生命,关注身心健康
D. 生命的起源与终结
在大学生生命教育中,关于生命意义的教育可以包括:()(4.0)A. 鼓励大学生追求个人成长与自我实现B. 倡导大学生为社会做出积极贡献C. 引导大学生思考个人生
在大学生生命教育中,关于生命意义的教育可以包括:()(4.0)A. 引导大学生思考个人生命的独特性和价值B. 鼓励大学生追求个人成长与自我实现C. 倡导大学生为
[多选题]当代大学生的合作观念主要包括哪些方面的内容（ ）。A.明确义利，知道进退B.有助人为乐、与人为善的精神C.有识大体、顾大局的心胸D.懂得合作能干大事的
不属于大学生生命教育特点的是（ ）A. 主体性B. 道德性C. 体验性D. 客体性
[判断题]培养大学生的合作能力应当从两个方面入手：培养大学生的合作观念，在社会活动中培养大学生的活动能力。（ ）A.对B.错
[问答题] 大学生自我意识发展教育应注意哪些方面？
大学生的健康包括哪些方面？()A. 躯体健康B. 心理健康C. 健康的生活方式D. 社会适应
劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育对大学生的劳动精神培养包括以下哪些方面?A. 奋斗精神B. 创新精神C. 草原精神D. 消极精神
大学生健康教育的主要内容包括:A. 身体健康教育B. 心理健康教育C. 性与生殖健康教育D. 提高考试成绩
[多选题]当代大学生的合作观念包括（ ）。A.懂得合作才能干大事的道理B.要有识大体，顾大局的心胸C.助人为乐，与人为善的精神D.明确义利，知道进退