“生活即教育、社会即学校、教学做合一”是( )的教育思想。

A. 陶行知

B. 单选题

C. 蔡元培

D. 苏霍姆林斯基

参考答案与解析:

相关试题

提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )

[单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

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  • 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )

    [单选题]提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

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  • 提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。

    [单选题]提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A . 杨贤江B . 徐特立C . 蔡元培D . 陶行知

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  • 陶行知是我国现代教育史上著名的人民教育家,其教育思想的理论核心为生活教育理论。其主要观点有( )。①生活即教育②社会即学校③教育即生长④学校即社会⑤教学做合一⑥教育无目的论⑦教育即生活⑧教育即经验的改

    陶行知是我国现代教育史上著名的人民教育家,其教育思想的理论核心为生活教育理论。其主要观点有( )。①生活即教育②社会即学校③教育即生长④学校即社会⑤教学做合一⑥

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  • 陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。

    [判断题] 陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是:生活即教育,学校即社会,教学做合一。A . 正确B . 错误

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  • 20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。

    [单选题]20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立

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  • 20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。

    [单选题]20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立

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  • 20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。

    [单选题]20世纪早期,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立

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  • 20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。

    [单选题]20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立

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  • “教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号,构成了()教育思想的完整体系。

    [单选题]“教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号,构成了()教育思想的完整体系。A.实用主义B.经验主义C.实验主义D.进步主义

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