A. 树立新的学生观、教学观和评价观
B. 建构全新的课程设计思路
C. 帮助学生将优势智能的特点迁移到传统领域
D. 注意鉴别并发展学生的优势智能领域
[问答题]试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
[问答题]试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
[问答题] 加德纳的多元智力理论。
[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有( )。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力
[单选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有().A.语言智力B.数理智力C.社交智力D.自知智力E.空间智力
[多选题]加德纳的多元智力理论提到的智力有( )。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力
[试题]结合实例说明多元智力理论。
[问答题]简述多元智力理论的主要观点。
[问答题]简述多元智力理论的主要观点。