引导大学生享受劳动美学的路径有()

A. 提供参与丰富多样劳动活动的机会

B. 高校系统培养大学生对劳动活动本身审美价值的认知

C. 发挥先进个人调动和激发大学生积极性的作用

D. 家庭、学校和社会全方位创造“符合美的规律”的劳动条件

参考答案与解析:

相关试题

18,引导大学生享受劳动美学的路径有()。

18,引导大学生享受劳动美学的路径有()。A. 提供参与丰富多样劳动活动的机会B. 家庭,学校和社会全方位创造'符合美的规律'的劳动条件C. 发挥先进个人调动和

  • 查看答案
  • 7,引导大学生牢固树立的劳动观念是()。

    7,引导大学生牢固树立的劳动观念是()。A. 劳动最美丽B. 劳动最光荣C. 劳动最伟大D. 劳动最崇高

  • 查看答案
  • 诚实劳动要求大学生____。

    诚实劳动要求大学生____。A. 不驰于空想B. 不骛于虚声C. 不投机取巧D. 不学术造假

  • 查看答案
  • 大学生开展的服务性劳动有。

    大学生开展的服务性劳动有。A. 志愿者服务B. 三下乡服务C. 宿舍、教室卫生打扫D. 三支一扶

  • 查看答案
  • 学习劳动关系对大学生的作用有()。

    学习劳动关系对大学生的作用有()。A. 明确劳动关系在整个社会关系系统中的地位B. 掌握劳动关系的基本内涵和性质本质C. 认识劳资双方的权责利D. 今后无论作为

  • 查看答案
  • 大学生大学生日常生活劳动是指围绕大学生日常生活的哪些方面所进行的劳动。

    大学生大学生日常生活劳动是指围绕大学生日常生活的哪些方面所进行的劳动。A. 个人生活B. 学校生活C. 社会生活D. 家庭生活

  • 查看答案
  • 大学生职业素养能力自我培养的路径包括

    大学生职业素养能力自我培养的路径包括A. 培养职业意识,对未来进行规划B. 配合学校培养任务,提升显性职业化素养C. 忽视隐性素养培养,专注技能提升D. 培养自

  • 查看答案
  • 大学生士兵退役后享受的就学优惠政策()

    [单选题]大学生士兵退役后享受的就学优惠政策()A.具有高职(高专)学历的,退役后免试入读研究生B.教育考试笔试成绩总分加10分C.面试通过即可入读D.立二等功及以上的,退役后免试(指初试)推荐攻读本科。

  • 查看答案
  • 下列对大学生学习美学的意义描述正确的是()

    [单选题]下列对大学生学习美学的意义描述正确的是()A . 完善自身的人格修养B . 完善自身的理论修养C . 提升自己的人生境界D . 以上都有

  • 查看答案
  • 本课程希望引导大学生做到哪些内容?

    本课程希望引导大学生做到哪些内容?A. 提高营养意识B. 进行合理的食物消费C. 坚持健康的膳食模式D. 改善大学生的生长和营养状况

  • 查看答案