用成组t检验分析配对设计的资料,这意味着增大了犯l类错误的概率。()

[单选题,A1型题] 成组设计资料作配对t检验（）A . 提高统计效率B . 降低统计效率C . 有可能下结论时，将有差别判为无差别D . 有可能下结论时，将无差别判为有差别E . 方法错误

如果进行配对t检验,且p值为0.03,意味着:A. 两组数据没有显著差异B. 两组数据存在显著差异C. 无法得出结论D. 样本量太小,结果不可靠

[单选题,A1型题] 配对设计资料作成组t检验，一般情况下（）A . 有可能增加一类错误B . 有可能减少二类错误C . 有可能下结论时，将有差别判为无差别D . 有可能下结论时，将无差别判为有差别E . 所下结论一定一样

[单选题]配对设计资料作成组t检验，一般情况下A．有可能增加一类错误B．有可能减少二类错误C．有可能下结论时，将有差别判为无差别D．有可能下结论时，将无差别判为有差别E．所下结论一定一样

对于配对t 检验和成组设计t 检验,下列哪一种说法是错误的( )A. 配对设计的资料如果做成组t 检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低B. 成组设计的资料

【单选题】若总例数相同,则成组资料的t检验与配对资料t检验相比:A. 成组t检验的效率高些B. 配对t检验的效率高些C. 两者效率相等D. 两者效率相差不大E.

[判断题] 配对资料也可以用成组t检验处理，但这样做降低了统计效率。A . 正确B . 错误

[试题]概率危险评价要求分析完整和（ ），这意味着概率危险评价必须考虑可能发生异常的每一个事件

[单选题]配对设计资料的t检验，其检验假设为A．两总体均数相等B．两总体均数不等C．差值的总体均数等于0D．差值的总体均数不等于0E．样本的总体均数与已知的总体均数相等

[单选题,B1型题] 配对设计资料的t检验，其检验假设为（）A . 两总体均数相等B . 两总体均数不等C . 差值的总体均数等于0D . 差值的总体均数不等于0E . 样本的总体均数与已知的总体均数相等