A. 泰勒
B. 斯坦豪斯
C. 施瓦布
D. 塔巴
[单选题]课程编制的过程模式的代表人物是()。A .泰勒目标模式B .斯滕豪斯C .斯宾塞D .加德纳
[填空题] 儒学的代表人物是(),道家的代表人物是()。
[单选题]目标模式是课程开发的经典模式.传统模式,其代表人物有很多。下面所列专家中,( )不是目标模式的代表人物。A.斯腾豪斯B.塔巴C.惠勒D.泰勒
[单选题]信息过程说的代表人物是()A . 泰勒B . 莱维坦C . 迪博尔德D . 史密斯
[单选题]渐进决策理论模式的主要代表人物是()A . 威尔逊B . 西蒙C . 林德布洛姆D . 埃佐尼
[主观题]“旧红学”的代表人物是(),“新红学”的代表人物是()。
[填空题] “旧红学”的代表人物是(),“新红学”的代表人物是()。
[单选题]提出课程编制目标模式的主要代表人物是()。A .(美)杜威B .(美)布鲁纳C .(英)L–斯腾豪斯D .(美)R–泰勒
[单选题]以下不是价值澄清模式的代表人物是()A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯
[问答题]非指导性教学模式的代表人物是()。