A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 罗素
[问答题]在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是()。
[问答题]在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是()。
[问答题]在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是()。
[单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是()A . 夸美纽斯B . 赫尔巴特C . 杜威D . 拉伊
[单选题]近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授―接受”教学模式。A . 赫尔巴特B . 杜威C . 皮亚杰D . 布鲁纳
[填空题] 近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授―接受”教学模式,又称()。
[判断题] 在世界教育史上杜威被认为是“科学教育学奠基人”。A . 正确B . 错误
[单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是()。A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.赫尔巴特
[单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是()A.夸美纽斯B.杜威C.康德D.赫尔巴特
[单选题]在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.梅伊曼