A. 管理性
B. 教育性
C. 全程性
D. 规范性
10.大学生在言语交往中,首先要学会( )A. 表达B. 倾听C. 沟通D. 尊重
[多选题] 大学生安全教育的主要内容是什么()A .是安全法规与校纪的责任教育B .是安全知识教育C .是安全技能教育
[单选题]学习大学生安全教育的必要性不包括()A .学习大学生安全教育是国家法律法规规定的B .符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件C .是学校开设的修学分的公共课D .有助于促进大学生健康成长
大学生国家安全教育的情感目标是增强( )A. 忧患意识和“大安全”意识B. 责任感和使命感C. 为维护国家安全贡献力量的决心D. 以上都是
加强大学生国家安全教育的意义在于( )A. 培养担当民族复兴的时代新人B. 增强政治素质C. 构筑维护国家安全的合力D. 以上都是
大学生自我教育这一安全教育方法需要学生把安全教育贯穿于在校学习、生活的____、全方位、____。A. 全过程B. 全时段C. 全面性D. 全年度
[多选题] 大学生安全教育的四大基本特征有()。A . 明确的实用性和实践性B . 全面性C . 传递性D . 创新性
[多选题] 大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面()A .大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性B .大学生具有全面性C .大学生安全教育具有反复性D .大学生安全教育具有创新性
大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面A. 大学生安全教育具有反复性B. 大学生安全教育具有全面性C. 大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性D. 大学生安
加强大学生国家安全教育的意义包括哪些A. 培养担当民族复兴大任的时代新人B. 增强新时代大学生政治素质C. 构筑维护国家安全合力