A. 我为什么要转账
B. 我认识对方吗?是否需要核实确认
C. 我是否应该先向警方咨询
D. 我是否会落入诈骗的陷阱
[填空题] 让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如,让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时,自己的要求是不是合理?当孩子和小朋友争执时,想一想是不是自己错怪了对方?这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。
[主观题]折一折,想一想,能得到什么图形,写在括号中。
[主观题]想一想分数乘、除法怎样计算,再计算下面各题。
[主观题]想一想什么是倒数,再写出下面各数的倒数。
[填空题] 下面词组的结构类型是:“想不想”为()词组;“想是想”为()词组:“想一想”为()词组。
[主观题]图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?先想一想,再折一折。
四、食品大盘点。(想一想,写一写)-|||-面条 __-|||-米饭 __-|||-鱼肉 __-|||-肉 __-|||-鸡肉 __-|||-牛奶 __-|||
[主观题]下面的图形哪些是正方体的展开图,先想一想,再试一试。
[主观题]先计算,再想一想怎样算得比较快。1/3-1/4=1/2+1/5=1/6-1/7=1/5+1/6=1/7-1/8=1/8+1/9=1/2-1/3=1/9+1/10=19/90