如图所示,质量为m的小女孩从滑梯由静止滑下.空气阻力不计,滑梯可等效为直-|||-斜面,与水平面的夹角为θ,已知小女孩运动到滑梯底端的速率为 (vlt sqrt (2gh)), 滑梯顶端到地面的距离为-|||-重力加速度为g,则下列说法中正确的是-|||-A.小女孩刚下滑到底端时重力的瞬时功率为mgv-|||-B.小女孩下滑过程受到的摩擦力的总功为零-|||-C.小女孩下滑过程中合外力的平均功率为 dfrac (m{v)^3sin theta }(4h)-|||-D.小女孩下滑过程克服摩擦力做的功为 -dfrac (1)(2)m(v)^2-|||-10. 如图所示,质量为m的小球甲固定在轻弹簧上,轻弹簧固定在水平面上,-|||-小球甲和轻弹簧套在一竖直固定的光滑杆上,小球甲和质量为4m的物体乙用跨过光滑定滑轮的不可伸-|||-长的轻绳连接.初始时,用手托住物体乙,使轻绳刚好伸直且绳上拉力为零,此时,-|||-连接小球甲和定滑轮之间的轻绳与水平方向的夹角为 α=53°,且 小球甲静止于M N o-|||-点,现将物体乙由静止释放,经过一段时间后小球甲运动到N点,ON水平, ON=d α-|||-小球在M、N两点时弹簧的弹力大小相等.已知重力加速度为g, sin (53)^circ =0.8,-|||-cos (53)^circ =0.6, 弹簧始终处于弹性限度内.下列说法正确的是-|||-A.弹簧的劲度系数为 =dfrac (mg')(d) M 甲-|||-乙-|||-B.小球甲运动到N点时的速度大小为 sqrt (dfrac {8)(3)gd}-|||-C.在小球甲由M点运动到N点的过程中,小球甲和物体乙的机械能之和先减小后增大-|||-D.在小球甲由M点运动到N点的过程中,物体乙重力的瞬时功率先增大后减小

1.质量为m的小物体放在质量为M的冰块的弧形斜面上斜面-|||-下端为水平面,如题1.3.1图所示.所有接触面的摩擦力可忽-|||-略不计,m从静止滑下落入下面

1.质量为m的小物体放在质量为M的冰块的弧形斜面上,斜面-|||-下端为水平面,如题1.3.1图所示.所有接触面的摩擦力可忽-|||-略不计,m从静止滑下落入下

[单选题]《卖火柴的小女孩》的作者是（）。A . 安徒生B . 夏尔贝洛C . 格林兄弟D . 豪夫

[单选题]舱门滑梯预位后确认FAP面板上滑梯已预位，门区位置显示为（）.A . 绿色；显示SLIDEDISARMEDB . 绿色；显示SLIDEARMEDC . 橘色；显示SLIDEDISARMEDD . 橘色；显示SLIDEARMED

如图所示，质量为m_2的斜面可在光滑的水平面上滑动，斜面倾角为alpha ，质量为m_1的运动员与斜面之间亦无摩擦，求运动员相对于斜面的加速度及其对斜面的压力。

[单选题]舱门滑梯解除预位后确认FAP面板上滑梯已解除预位，门区位置显示为（）.A . 绿色；显示SLIDEDISARMEDB . 绿色；显示SLIDEARMEDC . 橘色；显示SLIDEDISARMEDD . 橘色；显示SLIDEARMED

[单选题]“滑梯”运动的方法是：让婴幼儿俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时（）朝前伸展，双腿并拢头抬高。A . 单臂B . 双臂C . 身体D . 头部

[单选题]如图所示，光滑斜面的倾角为θ，质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态，则弹簧的弹力大小为（）A .

[单选题]幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想

[单选题]幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想