A. 社会调查
B. 生产劳动
C. 智力扶贫
D. 参观考察
[单选题]为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。A.生产劳动B.参观考察C.智力扶贫D.社会调查
[单选题]为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。A.生产劳动B.参观考察C.智力扶贫D.社会调查
[单选题]为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。A.生产劳动B.参观考察C.智力扶贫D.社会调查
培养大学生崇尚劳动体育实干,就是培养大学生成长为劳动实干者A. 实干理念与精神B. 劳动肯实干C. 劳动会实干D. 劳动愿实干E. 劳动动能实干
培养大学生的劳动素养内涵是培养A. 创新的劳动能力B. 自觉的劳动实践C. 良好的劳动习惯D. 正确的劳动观念E. 丰富的劳动精神F. 积极的劳动态度
培养大学生的劳动素养内涵是培养A. 积极的劳动态度B. 正确的劳动观念C. 丰富的劳动精神等D. 创新的劳动能力E. 良好的劳动习惯F. 自觉的劳动实践
思想政治教育综合实践课是为了培养大学生同生产劳动和社会实践相结合。A. 对B. 错
[问答题]简述大学生社会实践活动中的一些关系。
“尊重劳动血育文化”,就是培养大学生具有()。A. 马克思主义劳动观文化,社会主义劳动价值观文化B. 和谐劳动奉献文化C. 新时代乡村振兴文化,奋进的团队劳动文
尊重劳动血育文化,就是培养大学生具有()。A. 科学的学科专业文化,传统的劳动农耕文化B. 马克思主义劳动观文化,社会主义劳动价值观文化C. 新时代乡村振兴文化