A. 对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏
B. 对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教
C. 对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D. 对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
[单选题]以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是（）A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主
[单选题,A1型题] 以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是（）A . 以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的"系统脱敏法"B . 以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的"正性强化法"C . 以确定靶目标为主制订的行为矫治法D . 以帮助摆脱某种不愉快刺激，促使良好行为出现频率增加为主的"负性强化法"E . 通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息，促使中枢神经系统形成有效组合的"感觉统合训练法"
[单选题]以下对常用儿童行为指导方法的描述中，不正确的是A.以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”B.以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“
[单选题]下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。A.要以婴儿发与评价为依据B.根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C.在邻近或略
[单选题]下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。A .要以婴儿发与评价为依据B .根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平C .在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标D .在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
[单选题]指导老人服药，不正确的方法是（）A .含铁剂的药液用吸水管吸取B .服磺胺类或发汗药后多饮水C .助消化药或对胃粘膜有刺激性的药物宜饭前服D .服用止咳糖浆后不宜饮水
[单选题]指导老人服药，不正确的方法是（）A.含铁剂的药液用吸水管吸取B.服磺胺类或发汗药后多饮水C.助消化药或对胃粘膜有刺激性的药物宜饭前服D.服用止咳糖浆后
[单选题]对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。A．可以掌握抽象逻辑思维的方法B．可以获得认识周围事物的机会C．学习认识问题和解决问题的方法D．体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
[单选题]对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。A .可以掌握抽象逻辑思维的方法B .可以获得认识周围事物的机会C .学习认识问题和解决问题的方法D .体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
[单选题]对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。A.可以掌握抽象逻辑思维的方法B.可以获得认识周围事物的机会C.学习认识问题和解决问题的方法D.体验探索的乐趣