19、[1分]劳动教育课程体系的特征:-|||-√

[单选题]调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。A .1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》B .1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》C .1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D .1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》

[多选题]基础教育课程改革提出的三级课程体系是（）。A.国家课程.B.地方课程C.班本课程D.校本课程

[多选题]基础教育课程改革提出的三级课程体系是（）。A.国家课程.B.地方课程C.班本课程D.校本课程

[多选题]基础教育课程改革提出的三级课程体系是（）。A.国家课程.B.地方课程C.班本课程D.校本课程

[单选题]调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（　　）。A.1993年《九年义务教育全日制小学

大学生劳动教育课程有利于培养学生的（ ）A. 社会主义劳动价值观B. 正确的劳动态度C. 积极的劳动精神D. 良好的劳动品质

[单选题]综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A . 选修课程B . 必修课程C . 活动课程D . 学科课程

[单选题]综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.活动课程

[单选题]综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.活动课程

[单选题]综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.活动课程