A. 表达交流能力
B. 观察能力
C. 动手操作能力
D. 科学思维能力
[问答题,论述题] 活动设计题:以动物的生存本领为主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
[案例分析题] 活动设计题:以“我爱我家”为主题,设计一个教育活动,并以理论说明其中的活动目标。参考要点:目标体现出现情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
[案例分析题] 活动设计题:以“快乐的秋游”为主题,设计一个社会教育活动,并以理论说明其中活动目标。参考要点:目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
[问答题]请以“漂亮的蜗牛”为主题为大班幼儿设计艺术教育活动,要求写明活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程及活动延伸。
[问答题]以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。要求写出活动目标.活动准备.活动过程。
学前儿童科学教育以( )为主要活动方式。A. 探究B. 游戏C. 上课D. 集体教学
[试题]以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。
[多选题]创先争优活动以科学发展观为主题,以( )等为主要内容。A.争取转变发展方式B.创建先进基层组织C.争做优秀共产党员D.争取全面提高党员素质E.创建模
[案例分析题] 活动设计题:请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。
科学教育是一种通过以____为主要内容的教学活动。()A. 经济科学B. 社会科学C. 人文科学D. 自然科学